Las actividades académicas deben der significativas para los estudiantes, que tomen en cuenta sus intereses y que algunas de ellas les permitan trabajar en equipo practicando la autorregulación.
El trabajo en equipo permite que los estudiantes pongan en práctica la inteligencia emocional, ya que deben llegar a acuerdos y resolver conflictos con sus compañeros.
Por otra parte, se sugiere que cuando esté por terminarse el periodo académico se realice una actividad en la que tengan que trabajar en equipo como salón, asignándose responsabilidades. Adicionalmente, en el último periodo académico, se recomienda una actividad con toda la institución, en la que cada curso demuestre los resultados de su trabajo en equipo.
A continuación, se describen dos ejemplos de actividades para realizar durante el año como salón y una actividad de cierre de año escolar para realizar como institución.