Escaneo mis emociones

Hay dos métodos para escanear las emociones de los estudiantes, uno rápido y otro que toma más tiempo.

En el primer método, preguntamos a los estudiantes ¿Cómo se sienten? Y les mostramos diferentes emociones a través de emojis, la respuesta automática es “bien, gracias”, sin embargo, al mostrarles los emojis algunos de ellos dirán que se sienten tristes, frustrados, felices. En las primeras clases es importante explicarles en que consiste cada emoción y cuál es su función. Aunque nos parezca obvio, muchos niños no saben lo que sienten, ni por qué lo sienten. Este ejercicio es voluntario y con el pasar del tiempo, más estudiantes se animarán a expresar sus emociones.

Para el segundo método, se pide a los estudiantes que se organicen en grupos de dos o tres estudiantes, a cada grupo se le pasará una ficha con una pregunta. Todos los miembros del grupo responderán la pregunta mientras los demás lo escuchan activamente, sin interrumpir. El docente debe estar monitoreando la actividad constantemente y si un estudiante no quiere responder la pregunta se debe respetar esta decisión.

MÉTODO 1